为扎实做好2024级学生实习准备工作，引导学生明确实习目标、强化职业安全意识，6月11日，护理与呼吸治疗技术专业实习前教育大直接入口在大礼堂召开。
实习前教育对于护理及呼吸治疗技术专业学生而言，是从课堂走向临床的“关键一跃”，是从“知道”到“做到”的启动器与安全带，能够帮助学生明确岗位职责与职业规范，强化规则意识与安全防护，塑造职业形象与人文素养。
直接入口上，周琳老师围绕实习安排、岗位职责、职业规范及安全注意事项等内容进行了详细讲解，强调实习是专业学习的关键环节，是理论联系实际、提升专业技能的重要途径。她鼓励同学们珍惜实习机直接入口，以严谨认真的态度、积极饱满的热情投入到临床实践中，展现良好的专业素养与精神风貌。
郭艳荣老师就实习期间的管理制度、纪律要求及常见问题作了具体说明，提醒同学们严格遵守实习单位与学校的各项规定，注意人身与财产安全，保持与指导老师、辅导员的及时沟通。她还从思想准备、心理调适及团队协作等方面对同学们提出期望，希望大家在实习过程中互帮互助、主动学习、勤于总结，在实践中不断成长与进步。
莫静芳老师围绕仪容仪表与行为规范展开讲解，强调实习期间要着整洁工作服、佩戴胸牌，言行举止要体现医护人员的专业素养。
孙漫菲老师则为同学们送上了一份沉甸甸的“知识行囊”——五本临床PBL教案与一册典型案例，既是临床思维的训练指南，也是叙事护理的人文读本，为即将踏上实习征程的学子们提供了有力的专业支撑。
最后，陈翠萍院长以典型案例为镜，为同学们带来一场直抵人心的分析与指导。她勉励学生“心中有敬畏，手中有技术，眼中有患者，脚下有远方。”
本次实习前教育大直接入口为2024级护理与呼吸治疗技术专业的学子们点亮了前行的灯塔。注册绑卡秒送68及相关管理老师将持续跟进实习进展，做好指导与服务保障工作。